9月19日至21日，我与历史组老师一起赴扬州，参加第二届全国青年历史教师论坛暨名师工作年会。薄暮时分到站，梧桐苍翠、秋雨绵绵，平添了古都的别致、灵动，徐徐拉开了我们满怀期待的学习序幕。

第二届全国青年历史教师论坛暨名师工作室年会（提升核心素养：家国情怀的视角）在百年名校扬州中学举行，来自全国的近800名历史教师齐聚扬州，共同学习研讨。在短短的两天时间里，大家深度参与了六场专家报告、两节观摩课、1个工作坊讲座、四个高端沙龙。不论是大咖的演讲，还是青年教师的课堂展示，抑或是主题工作坊的讲座，学术沙龙的思维碰撞，都给了我们冲击脑洞的思考启发。

20日上午9点，举行了简短的开幕式。开幕式由《历史教学》杂志社编辑部主任王雅贞主持。紧接着进行的是三个时长半小时的主题报告。

上海晋元高级中学李惠军老师的报告题为“置于人类命运共同体中的家国情怀”。李老师认为，“家国情怀”应当体现“人类命运共同体”的理念，与“人类关怀”相濡以沫、相得益彰。“家国”绝非抽象的政治概念，它首先应当具有人性和温度，令人神往、自豪，具有让人感到自由和安全的家庭、家乡和祖国。“家国”应当是在全球化背景下与世界平等对话，包容理解的现代国际法主体。从人类命运共同体的高度审视“家国情怀”的定义，有助于历史教育工作者在教学中滋育学生面向世界、面向未来的“家国情怀”。

北京外国语大学李雪涛教授的报告题为“德国视角下的中国文化”。李教授从雅斯贝尔斯谈到孔子，认为要以一种批判的意识，对待传统。中国文化每在遇到冲击的时候，特别能体现出其特质来。要打破中外之分，用现代的学术方法看待中国文化。

清华大学（台湾）张元教授的报告题为“古典精神的价值及传承”，阐述了古典精神的理想性、实践性、世界性，主张对古代要有温情，要仔细阅读经典，用心去体会许许多多历史记录者、撰述者的文字所蕴藏的关怀与感动，就会发生撼动的力量让我们有所转化。

三个报告后，是“古典精神与现代价值：历史教育的困境”主题沙龙。

20日下午，首先是在两会场分别开设了两节观摩课。课后，进行的是“历史课堂的深度研讨”沙龙。专家对观摩课进行了点评。执教教师谈了自己的教学设计及反思。专家们主要就教材知识与史料运用的关系、教学行为的问题、问题思维含量的问题、价值观的引领等方面进行了点评。魏勇老师认为，课堂讨论的问题要聚焦一点，不要游走。对待不同国家的文明，要先进行价值判断，通过比较，知道亮点在哪里，没有比较就不能准确的理解真正的“家国情怀”。束鹏芳老师认为，要紧紧围绕目标选取史料。鲁东海老师认为，问题的设计要和学生世界更紧密些。鲁东海老师对李惠军老师的课堂因何有魅力，用三句话进行了概括：阅读与见识、思考与提炼（蜜蜂酿蜜）、勇改地实践。

21日上午，首先开展的是六个工作坊讲座。历史组选择了李惠军老师的《历史智慧在这里沉淀》讲座。李老师分享了去年上的《明朝的统治》一课中师生对话，强调课堂要树立学生自信心，要结合历史故事，在故事中渗透历史教育。李老师认为，历史课要明理、得法、移情。

之后进行的是“青年教师专业的成长路径”主题沙龙，六位青年教师分别就游学、故事、教学相长、学术与课堂、小历史与大课堂等方面述说各自的成长感悟。

彭禹老师说，最有价值的是花在学生成长、自身专业成长上的时光和精力。学生要游学，老师更要游学，要遍访名师，看山看水，更要看人。

 顾超平老师认为，为师者，心中首先要有学生，要用故事化的课堂丰富历史课堂，让学生喜欢故事、喜欢历史。历史不是小姑娘，而是饱经沧桑的老人。

刘芳芳老师主张建立历史教师发展共同体，在“有价值”的交流中汲取发展的能量。教学中要师德为先，尊重学生人格，让学生把老师当家人、当朋友、当老师；要学生为本，模仿学生研究历史的过程，构建知识到思维的发展路径；要能力为重，不断反思、实践；要终身学习，这次公开课，在两个月时间里，她完成80万字的阅读20万字的读书笔记。

江云老师认为，历史老师要多动手、多体验、多理性思考。

张娟娟老师用“遇见”、“幸福”、“成长”三个词描述了自己遇见严师、名师的经历成长。

陈一丁老师主张常规课要大众、通俗、简单，教过不等于教会，目标简单，但达成可以不简单，要探索核心素养的常规达成路径。

在专家点评环节，陈红老师说，成为优秀的历史老师，要热爱历史、乐于学习、享受学习，既要有压力，更要有内驱力；成为快乐的历史老师，自己快乐才能让生活、工作快乐，才能让学生快乐。 

21日下午，最先进行的是三个主题报告和“后现代史学离我们并不遥远”学术沙龙，由扬州中学王雄老师主持。接着，进行了三个先锋演讲，由扬州市教研员陈国兵老师主持。最后的闭幕式上，进行了本次活动的论文颁奖，学生乐队演唱了《南山南》。

活动间隙，我们参观了扬州中学古老与现代并存的美丽校园以及历史、地理学科教室，观看了广陵区旗袍协会《百年旗袍演义》舞台剧。东关街，彩衣巷，曹雪芹，魏源，李鸿章，曾国藩，名人故居连成片。与水相伴，精致雅健的扬州，每一条街道，每一条小巷，都有说不尽的故事。我总是特别珍惜每次外出学习机会，尤其是这一次别样的游学，是全新的开始，更是初心不变的延续。