为进一步加强学校班主任队伍建设，提升班主任的整体素质，分享教育智慧，同时引导学生学会自我管理、自我教育，2020年6月初，江宁高新区中学开展了主题班会课评比活动。

本次主题班会课评比活动的特别之处在于充分尊重每一位学生，让学生成为班会课的主人翁。从选定主题时，班主任就召开班级学生会共同商议班会主题。到准备班会课时，班主任组织学生分工，有的学生负责制作PPT；有的学生负责排练情景剧。最后上课时，学生主持班会，班主任仅仅作为一名活动促进者适时引导学生。这不仅能充分锻炼学生的组织能力、表达能力和逻辑思维能力，还能增强学生的自律意识。

值得一提的是，10位班主任也是风格迥异，用心育人，各显风采。有的班主任善于激发学生思辨，引导了孩子们开展了一场又一场唇枪舌剑的辩论赛，如《中学生恋爱的利与弊》、《时间管理之合理使用手机》、《理智追星》等。有的班主任循循善诱，邀请了学生家长谈梦想，引导孩子们在聆听家长的成长经历中感悟人生，如《心中有梦想，脚下有力量》。各班活动形式新颖，气氛活跃，互动热烈，取得了良好的教育效果。