新年伊始，一场疫情牵动着全国人民的心。疫情防控当前，江宁高新区中学每一个人都在行动。随着疫情迅速发展，学生们不能如期返校学习。面对困境，学校数次召开线上会议，及时部署学校工作，针对省、市、区主管部门寒假延期中学生自主学习工作进行指导和部署；全体班主任积极响应，立即进入工作状态，明确责任，勇挑重担，全面做好学生疫情防控、自主学习指导和居家生活习惯养成等各项工作。江宁高新区中学班主任秉承“疫情就是命令、防控就是责任”的信念，为打赢疫情阻击战积极贡献着自己的力量。

一、疫情宣传，身心关怀

 班主任是联通学校和家庭的重要纽带，各位班主任密切关注疫情发展，根据上级主管部门和学校要求，通过微信群、班级QQ群等平台，推送防控信息，随时和家长保持联系，提醒并帮助广大学生和家长切实提高思想认识，充分理解当前疫情发展的复杂性和疫情防控工作的重要性，及时传达上级主管部门下发的各项政策和通知要求，细致讲解，反复沟通交流，确保学生和家长第一时间接收到最新消息，引导每位家长和学生积极参与疫情防控；时刻关注着学生的身体和心理动态，做好体温检测，将截图建档跟踪，并做好心理疏导工作，传播抗疫情正能量，消除恐慌心理，使学校和家庭结成紧密团结的坚固阵线。

二、线上学习，尽责守护

  为切实落实上级教育部门“停课不停学”的要求，根据学校教务处和德育处各阶段上自主学习和德育课程及心理课程安排，德育处先在各年级开展线上德育课程的指导，进行疫情防控集中教育，班主任们再根据线上学习特点和班级具体情况，通过网上直播课堂教育平台，扎实认真做好学生思想工作。

  线上班会不懈怠。每一位班主任不仅承担各自繁重的教学任务，认真完成线上学习指导、答疑等工作，而且要关注其他任课教师学生的线上学习情况，针对问题，精心设计各阶段的班级班会课内容，班会课围绕身心健康、防疫宣传、电子产品使用、体育锻炼、居家生活习惯养成、劳动教育和学习目的教育等主题，形式丰富。有的班级让学生和家长参与现身说法，宣传坚持学习和良好作息习惯的典型学生，同时，布置学生撰写阶段小结并交流，引导学生不断地加强自我管理，努力让学生在这个特殊时期获得新的成长。

  夕会总结成常态。班主任每天利用15分钟左右时间开展线上夕会课，讨论并总结白天线上学习的得失，及时帮助同学们分析原因，让学生们“宅”在家里也能得到老师和同伴的帮助。

  加强合作显成效。各班班主任还根据线上学习特点，成立学习小组，采取灵活多样的方法，发挥学生小组长作用，辅导同学学习和检查学习效果，弥补了线上学习的不足。班主任也将学生的心理动态和居家反馈情况，及时反馈给学校，为学校制定各阶段的线上学习方案提供信息参考。

三、家校携手，共促成长

  家校共筑安全防线。随着时间的推移，许多家长陆续复工，一些学生在家的线上学习缺少家长必要的监管，特别是一部分缺少自律的孩子，更让班主任们特别关心。他们根据线上学习每日反馈情况，在利用网络平台监测的学生进入线上课堂的时间和进出次数，向家长及时反馈，提醒家长们，注意电子产品上安装绿色防护软件，屏蔽不良网站等。

  家校共商促全面发展。班主任协同家长，根据学生的情况，制定作息时间表，合理安排居家生活，学习锻炼劳动兼顾，班主任和一些同学约法三章，主动担负起这些同学作息时间表的监督人角色。

  每天晚上，各位班主任也将孩子白天线上学习时长和进出课堂次数情况反馈给家长，让家长能有针对性对孩子进行教育并督促认真参与线上学习。随着时间推移，原来没有良好作息计划的孩子，越来越多的能坚持早起晨读并在要求的时段参加学习和体育锻炼。

  疾风知劲草，烈火见真金。在责任面前，没有局外人，没有旁观者。每一位班主任的倾情付出是全校教师的缩影。疫情当前，全体江宁高新区中学教师用颗颗爱心克服种种困难，切实增强使命感和责任感，积极奋战在各自的岗位上，用行动践行教育初心！

江宁高新区中学

2020.3.6

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