泥土情怀 种子精神

——记“走在乡间的道路上”草根语文教研活动

“名不在高，登录就行；言不在精，肯讲就灵”。1月7日下午，草根语文群聚暨“走在乡间的小路上”草根语文群聚在南京市江宁高新区中学顺利进行。第一节课由唐德雪老师、付小明老师和王生福老师在七年级的三个班分别执教《月光下的探访》、《二十四节气之“小寒”》和《纸短情长》。第二节课由谢嗣极老师执教文言文<骂鸭》。随后，群主杨正奎老师主持群友们展开了热烈的交流。至下午五点半，群友们互道新年问候，此次活动圆满结束。

一点半，群友们陆续来到恢弘气派的高新区中学，敞亮的报告厅门口蒋开慧老师热情地接待着。瞧！群友福利多：洗净的新鲜水果、美味可口的糕点、上乘的绿茶……每次活动都离不开这一群默默在背后付出的工作人员。

 七年级（1）班，唐德雪老师正在深情地朗读，每到动情之处，孩子们也拿起笔圈点勾画。无论你经验丰富与否，称号有无，一颗认真的心往往是最重要的。看，唐老师的课文批注，如群蚁排衙，令人钦佩。

 这就是草根语文人的一份严谨态度。

七（2）班教室里，首先进入我们视野的是付小明老师宽厚的背影。他利用教材、多媒体和生活实例等，让学生在课堂上走进了二十四节气，多方位感受中华传统文化的魅力，更激发了学生对生命的关爱，让我们回首了时光深处的温暖。

 这就是草根语文人课堂的一份生命温度。

哇！这是哪位老师的课？竟引得听课老师们纷纷起身记录下课堂的精彩瞬间。原来是王生福老师在七（3）班教孩子们如何写对联。在生活中寻找语文，王老师另辟蹊径，将对联引入语文课堂，使学生们兴趣盎然，同时也是对思维的高强度训练。

 这就是草根语文人课堂上的一种生活高度。

大道至简，大美无痕。谢嗣极老师一堂朴素无华的文言文阅读课，仿佛一缕春风吹散了我们一线草根语文教师“文言冬日”的忧愁。他让孩子们面对陌生的文言文大胆地读、猜、论，可谓是“把学生放进游泳池里”、“不悱不发”，让学生“连滚带爬”学文言。他如儒雅学士将雍容大度、气定神闲在课堂的动与静之间发挥得淋漓尽致。

这就是草根语文人课堂的一种儒雅气度。

最后环节的群友聊课更是一场草根语文人的灵魂盛宴，笔者从来不把它当作是简单的一节评课。聊课由群主杨老师主持，孙和平老师、王生福老师、付小明老师、黄本荣老师、诸定国老师、袁源老师、潘森云老师、柳咏梅老师、栾娟老师等众多草根语文群友对四堂课进行了精彩点评，并畅谈了对当下语文教学热点的思考。孙和平老师以资深语文教研员的身份谈了草根教研活动的价值，袁老师围绕“自信力”、“兴趣导向”和“能力训练”三个关键词进行了总评。在活动即将结束之际，又一句话激荡了我们的内心，“课堂高潮不断只是内心有表演欲望的老师对好课的一种假设”，说此话的正是高新区中学的校长、江苏省特级教师、江苏省首批人民教育家培养对象芮火才老师。我想，此刻，他也是我们草根语

了！因为，我们同样有着遵循教育规律的素养与冲破世俗常规的勇气。

本篇通讯稿到这里应该结束了，下面是番外篇，却格外令人感动……

草根语文人的眼神里永远含着温柔与坚毅，蕴着几分悲悯与思索。

瞧，这是哪位老师听课感受？

小寒生温暖，

纸短情更长。

月下且探访，

草根奏华章。

后改为：（老谢奏华章）

 课余，拿着相机在高新区中学校园里闲逛，不经意瞥见荒草地上一抹惹人眼的新绿。小小的草儿，该是扎了多深多久的根才能在深冬时节露出这点嫩芽啊。我们“草根”语文人不也是像这样扎根一线教学，扎根平凡的每一节语文课吗？

一年、五年、十年……我们草根语文人永远坚守那份态度与温度、时刻思考课堂的角度与气度，一直走在追梦的路上！

附上本群群主照片一张，台前幕后的组织者最是辛苦，致敬！

图/芮梦茹

文/芮梦茹