优化管理制度，提升管理质效

——西宁市初中骨干教师“双减”背景下学科素养培训活动

     为更好地落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，切实减轻学生的作业负担，南京晓庄学院与我校合作交流，开展了“双减”背景下学科素养培训交流活动。西宁市初中骨干教师培训团于2023年10月10日至12日与我校教师共同开展了以“双减”为背景的为期三天的学科素养培训系列活动。

培训活动第一天是初中地理学科的专家和骨干教师交流汇报。江宁高新区中学杨正奎校长陪同西宁市教师培训团的专家和教师们参观校园，介绍了我校的发展历史及现状，尤其是“双减”工作的执行情况和近几年学校取得的一系列成果。专家和同仁对于我校的办学理念和各项举措表示了高度的认可。

参观完学校校园和特色功能室，到二楼未来教室参加课堂观摩和研讨环节。本次观摩和研讨活动我校共开设了三节地理展示研讨课，石峰老师展示了《大洲和大洋》、刘尹老师展示了《气候》和卢茜老师的《地形图的判读》。三位老师都从生活出发，石峰老师以“我们的地球”为切入点，引导学生逐步认识地球上的各个大洲、海洋地形地貌。课堂上气氛热烈，学生都能积极参与，主动展示和交流，并最终通过自己画思维导图，将本节课所学知识整理、整合。刘尹老师从学生每天接触的水果入手，让学生交流讨论自己熟悉的水果，从产地、特点，由此过渡到各地的气候特点，并进一步拓展延伸到生活的其他方面。卢茜老师是通过启发学生读懂地图入手，引导学生学会分析地形地貌，并结合信息技术，更好的展现了地理科学与生活的联系。

下午的交流研讨活动由我校地理学科组长徐敏老师主持，开课教师纷纷上台分享了自己备课的心路历程并与西宁市各位专家、同仁进行互动交流，共同研讨，各位培训教师畅所欲言，对三节展示交流课进行了深入研讨，做到博采众长，整合资源，不断优化我校的课堂教学。当天交流活动的最后由地理组张莉老师给各位老师带来了以学科实践为主题的微型讲座，就我校地理学科在执行“双减”政策过程中的一些思考进行了汇报，张维军主任就我校“双减”工作在我校落地生根的管理办法和执行现状以及存在的困难进行了汇报，我校通过开设多个社团、课程来拓展提升学生的学习兴趣和学习动力，减少作业负担的同时拓宽学生的学习宽度。汇报交流活动充分展现我校在“双减”政策以来开展的课堂教学改革实践，让前来参观的教师眼前一亮，认为这样的课堂培养了学生学科的核心素养，提升了学生的关键能力，学校的管理切实体现了减轻学生作业负担，减负的同时提升了办学的品质和质量，真正做到了减负提效的目的。同时对我校的课堂教学提出了更多的宝贵建议，所有参加培训活动的教师都有了更多的思考。

培训活动第二天是初中语文学科的专家和骨干教师交流汇报。参加活动的专家同仁在我校未来教室共同观摩了刘家月老师的《水调歌头·明月几时有》、杭明丽老师的《列夫·托尔斯泰》以及邹芮老师的《再塑生命的人》。三位老师向观摩教师展现了我校青年教师常态的语文课堂教学，扎实的基本功和稳健的台风。

下午的互动交流环节由张敏老师主持，在四楼会议室开展。会上老师们积极交流自己的想法，迸发出思维的火花。接着，由李翔主任给大家带来了学科实践的微型讲座，仔细介绍了我校语文学科的相关教学工作与新的尝试。最后，由蒋开慧校长作关于我校“双减”政策与语文学科教学管理双向结合的专题讲座。

培训活动第三天是初中数学学科的专家和骨干教师交流汇报。参加培训活动的各位专家和教师共同在未来教室观摩了侯雅琳老师的《2.7弧长及扇形面积》、陈健敏老师的《2.5直线与圆的位置关系习题课》以及夏迪文老师的《3.3代数式的值》。三位青年老师向观摩教师展现了我校年轻教师“以问题为导向”的课堂教学模式，以及他们对于新课改与“双减”相结合的思考与想法。

下午的互动交流环节由周漠康老师在四楼会议室主持并开展。会上老师们积极交流自己的想法，共同探讨并研究适应目前“双减”政策的课堂教学模式和教学方法。朱清老师、朱平两位老师通过学科实践的微型讲座的形式，交流了我校数学组在实施“双减”政策以来的一些实践、想法与尝试，交流了我校在双减方面的实施办法和存在的困难。

通过本次“双减”背景下学科素养培训活动，我校地理、语文、数学学科教师、学校的管理团队以及西宁市的专家和同仁都能汲取各自的教学优势，在落实“双减”政策的道路上不断成长与进步！

撰稿：胡新娟

编辑：张维军

审核：杨正奎