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新学年,心适应
——从“心”出发,逐梦高新

发布时间:2022/9/14 13:40:23 作者:张蓉 浏览量:1835次

江宁高新区中学2022.09心理月报

秋风起兮木叶飞,桃李芳兮学子归。在这美丽的秋日里,新学期悄然而至,为落实教育局宣德处相关文件要求,更好地迎接新学期的到来, 营造宽松愉悦的开学氛围,我校开学初开展了以下工作:

一、开学心理调适线上家长会

为了给学生营造轻松愉快的开学氛围,引导家长们关注学生开学前后的心理适应情况,更好助力学生迅速调整学习状态。我校以年级为单位组织各班830日开展了以心理适应为主题的线上家长会。

会前,各位班主任制定了详细的会议方案和内容, 邀请家长准时参会。会上,各班班主任们围绕着新学期学习任务安排疫情防控要求开学心理调适这三方面进行讲述。他们鼓励家长们做到三心,悉心陪伴孩子的成长过程,细心发现孩子的情绪变化,耐心教育孩子的品行问题,成为孩子们学习和生活上的坚实后盾。

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二、新生适应主题讲座

8 30 日,江宁高新区中学迎来 了2022 级新生。为了帮助新生转变角色,适应新生活,我校在报告厅召开了以新学年适应为主题的讲座。讲座上,德育处陶主任用一个个生动有趣的案例指导学生如何快速的适应新环境,开启新的学习生活。

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三、心理安全研判会

95日中午,在德育处的领导下,我校组织各班班主任和心理教师参加心理安全研判会。会上,杨校长强调:1.作为心理教师,要多关注学生,多表扬,多鼓励,帮助学生树立信心。通过融入开学第一课、心理健康教育课、团体辅导、心理讲座、班会课、团队活动、学科教学结合等途径, 针对暑假期间学生可能有的心理困扰和行为问题,面向全体学生开展爱生命爱生活爱学习主题教育,帮助学生掌握简便有效、容易操作的心理调适方法。2.作为班主任,要关注学生的心理需求,敏锐捕捉学生的情绪变化,做好家长、学生和学校的三方桥梁。3.学生的心理健康教育和心理危机干预需要全校上下联防联控共同抓好落实,更要严格保护受助者的个人隐私,不随便透露个人信息,避免再次创伤。

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四、稳步推进新生建档工作

开学初,心理教师张蓉已稳步推进新生心理建档工作,目前已完成初一年级九个班的工作,接下来将做好老生档案动态更新工作。

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