江宁高新区中学寒假线上自主学习第四阶段工作方案

一、学习目标

根据省市区的文件精神，坚持落实立德树人的根本任务，注重德智体美劳同步发展目标，践行以问题导向的自主探究式课堂模式，积极探索线上学习新范式，提高学生自主管理、自主学习和总结反思的良好学习习惯。

二、学习时间

3月3日——3月8日（3月6日休息）

三、学习内容

（1）学科指导课程

在激发学生学习兴趣和提高自主学习能力上下功夫，帮助学生学会学习，内容主要包括学科知识预习、学法指导、形成性评价等，按照语数英每个年级每个学科提供4节课程，八年级物理提供3节课程，地理、生物每个学科提供2节课程，其余学科每个年级每个学科提供1节课程的标准，以“问题导向+自主研学”方式调动学习兴趣，引领学生探索线上学习新模式。

各备课组要提前谋划本阶段学习任务，做好问题导向的准备工作（内容确定、方法研讨、学习单设置、授课课件制作、微课视频制作等）。各位老师适时做好学生学习方法的指导工作，要注重课前明确要求、课中加强互动、课后点评反馈三个环节的实践与调整。特别要关注学生的差异性，研究学生的分层学习任务，针对优生和拔尖人才培养设计深度学习和探究等内容，做好针对性引导。

（2）学科鉴赏课程

为使学生在德智体美劳各方面得到全面发展，真正落实立德树人的教育任务。从本阶段起，我校将安排音乐与美术的线上教学时间，其教学内容与教学方式由备课组研讨决定。校长室，教务处将全程参与两门课程的研讨与教学过程，保证学生在能力与情操上都能得到应有的提升。

（3）体育健康课程

确保学生每天不少于2课时的体育锻炼时间，根据学校确定的第四阶段体育锻炼指南，安排体育教师进行家庭或室内运动项目的辅导与督促，建议以体育老师主导，班主任主体开展不同类项、不同方式的竞赛与展示活动，用正面的典型事例引领学生进行体育训练的兴趣。

（4）主题班会课程

本周期将开设2节主题班会课，时间分别设置在第一天与最后一天。建议各班主任结合本班实际情况对学生进行线上学习的要求与指导，并适时渗透疫情防控教育、爱国主义教育、生命安全教育、心理健康教育等。建议以主题活动的形式宣讲充满先进的学习案例，在班级内部树立学习标杆，引领全班同学形成我要学，我会学的良好氛围。

四、宣传工作

    校办及时收集各部门关于线上教学工作的相关材料，各学科组及时将本学科线上工作材料进行整理一并上传给教务处蒋开慧主任处。蒋主任负责定时在学校网站等平台发布我校工作开展情况。

五、督查管理

  为保证线上教学工作效率，从第四阶段起，教务处将加大对各班级线上教学工作的开展实效性督查。要求各位老师在进行线上直播时必须对学生参与情况进行考勤，班主任每天对班级学生上课情况与作业完成情况进行一次汇总统计，并根据统计结果及时和相关同学家长取得联系，让家校形成合力，共同督促学生投入到线上学习中来。

教务处

2020年3月30日