寒假线上自主学习第五阶段工作小结
发布时间:2020/3/15 21:02:51 作者:马丽 浏览量:1452次
江宁高新区中学寒假线上自主学习第五阶段工作小结暨第六阶段工作安排
一、第五阶段工作回顾
1.线上教学工作有计划,有步骤的高效推进。各学科严格执行效率第一的原则以小步慢走的形式开展线上教学工作,效果显著。
2.学科活动主题突出,安排周密,有序开展。两个年级的语文,八年级的英语,两个年级的音乐、美术都举行了不同主题、形式多样的学科竞赛活动,极大的调动了学生的学习兴趣。
3.主题班会重点突出,德育与教学要求,身体与心理健康辅导兼顾。德育处通过班主任专项会议,就内容与策略方面进行了具体部署。
4.教学研究适时推进,达成了经验分享与方法完善的目的。3月13日上午,教务处召开了教研组长与备课组长的专题会议,就线上教学一个月来的工作进行总结与梳理,按学科、分年级研讨了先进的做法与经验,探讨了不足与疏漏的整改策略。并对开学后的教学工作进行了提前的规划。
5.家校携手工作及时跟进、形成合力。3月13日晚,杨正奎校长用QQ视频会议平台在八年级网络家长会上作了“新举措,新办法——让我们静待春暖花开”的主题报告;3月14日晚,芮火才校长用腾讯课堂平台在七年级网络家长会上作了“珍视生命健康,促进自主发展”的主题报告。两位专家的报告既从思想了对学生及家长进行了疏导,又从策略上进行了具体指导,得到了全校家长的一致好评。
二、第六阶段工作安排
时间:3月17日——3月21日,本周安排4天授课时间,实施2+2模式,3月19日、3月22日休息。
1.继续按计划落实学科指导课程的安排,请各备课组就新一周期的特点思考授课内容与授课方式并提前做好安排。
2.继续按计划落实主题班会课程的安排,请各班级重点结合家长会契机做好家校沟通工作,充分发挥家长的监督与管理功能,提高线上学习的效果。
3.继续分学科自主开展丰富多彩的主题活动增加学生线上学习的趣味性,提升其主动参与实施创造性学习的目标。建议各学科的线上主题活动方式与内容选择要面向全体,尤其要关注基础较弱、主动性较差学生的参与情况。
4.分学科多形式组织学生线上学习的阶段考察工作,这也是确定后续教学方向的主要依据。
5.落实好两个年级的数学与英语学科提优辅导工作,要加大对辅导内容的有效性研究,辅导过程的学生参与度管理,辅导结束后学生练习的评价反馈,保证辅导效果。辅导每周一次,时间调整为每周期中间休息日。
6.从本阶段开始,每周日调整为亲子互动休息时间,不安排学习任务。每天晚上答疑时间推迟30分钟,以不影响学生晚餐时间。
教务处
2020年3月15日

