释放你的教育智慧

             ——专家徐建平校长来校讲座侧记暨暑期教工培训报道（三）

为了提升学校教师的师德师能，提升教师服务于教学、服务于学生的教育教学水平，南京市江宁高新区中学在暑期为教工开展了为期5天的培训。培训内容之一，聆听专家讲座。

8月28日，学校特邀专家浙江衢州市第二中学徐建平校长来校作报告。高新区中学的全体教师静心聆听了徐校长的报告。

如何释放教育智慧呢？“让学生喜欢你”，“成为教育教学研究者”，“能够把常规工作做得更有意思”，“改变自己的思维”，“寻找学生的易燃点并让它成为成长点”，“感受学生的感受，在乎学生的在乎”。

                  培训现场                                           徐建平校长在做报告

徐校长在作报告的同时，随时会拿出课堂中我们经常会遇到的一些细节与大家交流。“让不怎么回答问题的学生来回答”告诉教师语言上一定要注意尊重学生，不要伤害学生；“怎么用四个线段把九个点连起来”让教师明白了改变思维的重要；“教师亲自发作业认真的同学的作业本”以此来激发学生的积极性；用抽红包的方式开始不一样的开学教育细节，向在座的教师们展示了运用智慧可以让有意义的事情变得有意思。在座教师们，认真聆听，仔细感悟，有的频频用手机拍照，有的奋笔疾书的记着，有的不时发出会心的笑容，张校长的讲座让在座老师受益匪浅、收获满满。

讲座结束后，张校长回答了教师们的疑惑。我校英语张燕老师就“如何减轻职业倦怠”向张校长请教；数学徐陶然老师就“迁移”智慧如何应用在教学中，希望徐校长给予建议。物理付强老师很认同徐校长的观点，但是对“怎么样知道自己犯了师源性错误”存在困惑。徐校长对以上问题，一一给予解答，获得了全体教师的阵阵掌声。

最后，芮火才校长代表学校表达了对徐建平校长的感谢，也深信全体教师听了讲座之后，必然会化心动为行动，释放教师的教育智慧，让我校的教育教学更上一个台阶。    

“办学校靠优秀教师”。我们相信，经过这场讲座的洗礼，教师们会在教育教学中不断改变思维、改变自己、运用教育智慧、成为教育教学研究者，这对推进学校的教育教学改革，必然起到积极的促进作用。