有效对话谋认同  专家指导以提升

                                                    ——记我校申报省市课题专家论证会

 为了促进教师专业发展，提高我校整体教科研能力，我要邀请了南京市课题研究方面的几位专家来校指导课题申报。论证会于9月29日上午8:30在高新区中学四楼会议室举行，课题主持人及相关教师参加。

 论证会分为两部分内容。我校三位课题主持人——杨正奎校长、仲伟东主任、陶慎中主任就所做课题阐述，他们都详尽而系统地介绍了自己课题的关键词、背景、文献研究等内容。

 然后，专家们对三个课题一一做了评价。左所长强调做课题，就是做题目，做题目就是做关键词。紧接着，左所就对三个课题的题目挨个分析，并跟课题主持人进行了对话。对于某些课题，左所也提出了困惑：让学校适应学生，能够满足每个学生个性化的需求？徐博士提出了自己的想法“站在中国大地做教育”“以始为终”等都是西方国家的教育思想，应该想办法把题目转化为中国的教育思想，并且给出了修改建议。汪主任认为我校的课题研究应注重学校管理与课程设置。此后，我校三位主持人与专家们进行了有效对话，也都找到了课题修改的点与面，确定了研究方向与主题。

 最后，与会其他老师虽未申报此次课题，也都针对课题研究提出了自己的疑问。徐陶然老师从班主任角度就家校合作方面咨询了专家。朱平老师提出了自己的困惑，专家们也给予释疑解惑。马丽老师就知网检索中遇到的问题请教了徐博士。其他老师也纷纷表示，即使是旁听论证会，都收获满满。

课题研究要针对真问题进行真研究。相信我校教师能不断总结教育教学经验，不断发现教育教学中出现的问题，加以思索，进行总结，开展研究。