关于初三美术复习课的一些思考

初三年级即将面临毕业艺测的考验，为了能让学生全部合格，并且优秀率达到80%，我认真地制订了复习课的详细计划，并在课堂上予以实施，以下是我开学以来，对于复习课的一些体会：

一、计划跟随变化。期初计划总复习五课时，但由于考试时间提前，所以复习的进度加快了一些。首先是将五本书按照单元内容进行归纳，将复习课时缩减为四课时。缩减之后，为了能让学生掌握知识点，我不仅对每个单元的知识进行了梳理，而且对学生复习练习的题目内容也做了相应的调整。为了更好地满足学生复习的需要，我从艺测题库中精选了典型题目进行集中的讲解，然后再进行多种题型的练习，让学生巩固所学知识。

二、信息技术融合提升课堂效率。为了提升课堂效率，复习课选择了在机房上课，机房上课模拟艺测的环境，有利于学生熟悉艺测的流程和计算机的操作。软件的使用，增加了复习课的教学内容。每课时一套相对应的练习，题目内容涵盖面广，学生练习时，教师可以观察到每一位学生的答题速度，也能在巡视的过程中及时发现问题、解决问题。练习之后，软件及时的反馈学生练习的基本情况，能清楚地看到每个人的答题情况，也能更好地了解学生对各个知识点的掌握情况，方便教师重点讲解学生容易出错的题目，大大提升了复习课的效率。

三、个性辅导，突破重难点。在复习的过程中，我发现学生对知识的掌握程度有很大的差别，个别学生对知识的理解很困难，需要教师特别的关注，在这方面我采取了单独指导，结合艺测用书画重难点，利用小组合作的形式，解决每个学生不同的问题，是每位学生在复习课上都能有所收获。

综合组 肖莉