2022-2023学年第一学期

南京市江宁高新区中学第二周班会课简报

为了扎实推进学校社会主义核心价值观教育，落实学校制定的学生品格培塑及教育实践方案，在教育教学工作中实现以行促知，以知督行，德育处根据学期工作计划，提前布置本周班会课主题。2月13日上午，江宁高新区中学各年级班举行了以“立诚于心，守信于行”为主题的诚信主题班会教育活动。

七（1）班以诚信为主题，在老师的带领下学习了关于诚信的名人名言；七（2）班为诚信考试，师生从为什么会有作弊行为分析了应当如何去做；七（3）班以具体案例分析了诚信的好处；七（4）班举例说明失信的坏处，并学习了与诚信有关的谚语；七（5）班师生阅读了关于诚信的故事，并共同探讨其中利弊；七（6）班师生一起学习了关于诚信的优秀事迹；七（7）班从对诚信的定义角度展开学习了什么是诚信；七（8）班班主任讲解了什么是诚信，如何做才是诚信，班级氛围活跃；七（9）班师生从诚信的释义出发共同探讨了诚信各个方面；七（10）班讨论了诚信考试的相关内容，学生表现积极。

八（2）班从不同角度讨论了如何做一个诚信的人；八（3）班班主任举例向学生说明失信的后果，教导学生诚信做人；八（4）班从各个角度讨论了诚信考试，诚信做人；八（5）班师生共同讨论了普通检测或是默写作弊是否无伤大雅等问题；八（6）班从什么是诚信、诚信小故事、你会怎么做、诚信守则几个方面学习诚信品德；八（7）班从为什么以及怎么做的角度讨论了诚信问题。

九（1）班以爱岗敬业的劳动者为主题总结了上一周的学习工作；九（2）班班主任从升学规划角度与学生探讨了学习的重要性问题；九（3）班班主任带领同学解读了诚信考试相关条例，班级氛围活跃；九（7）班班主任从答题书写等角度向学生讲解考试相关事项。

优点：

班会课都能认真组织，班主任准备相对充分，紧密围绕“诚信考试”的主题，以诚信的释义为切口，通过有趣的故事和前人的案例，从各个角度阐释诚信考试、诚信做人的道理，形式丰富多样，巧妙地将枯燥的教条转变为生动的解说，有些班级还总结了上一周的学习得失，班会氛围活跃，学生踊跃参与。

缺点和建议：

1. 班会课的方案设计要根据学生的需要和班会目的而设定，将形式多样化，可以加入演讲、讨论、辩论、情景剧等方式，充分吸引学生参与，使学生明辨是非，形成正确的价值观；

2. 班会课要精心设计目标，选择好主持人，避免一言堂，同时，素材贴近学生生活，最好用身边人和身边事，激发学生的兴趣；

3. 班会课不得随意调课。本次班会课有数个班级确实因种种原因调换或者其他，部分班主任提前备案，但部分班主任私下调课。班主任应重视班会课在学生思想教育上的作用，后续非特殊情况不能私下调用班会课调换其他课程。

2023年2月13日

南京市江宁高新区德育处